tisdag 20 september 2016

Ett hål om dagen - sammanfattning kapitel för kapitel

1. Beskrivning av Camp Green Lake
2. Syftet med CGL: om man tar en dålig kille och tvingar honom att gräva ett hål om dagen blir han en bra kille.
3. Alla parallellberättelserna presenteras. 
a. Nutid - Stanley sitter på bussen. 
b. Beskrivning av Stanley – överviktig och snäll.
c. Hur det hade varit för honom i skolan.
d. Att hans farfars farfar har stulit en gris och att det vilar en förbannelse över familjen. 
e. Hemma - Pappan är uppfinnare och jobbar med att återvinna gamla gympaskor. 
f. Hans farfars farfar blivit rånad av Kissin’ Kate Barlow
4. Stanley kommer fram till CGL. Träffar Mr. Sir. Det finns ingenstans att fly för att det inte finns något vatten. Mr. Sir berättar att Stanley ska gräva ett hål om dagen.
5. Beskrivning av CGL. Stanley träffar Mr. Pendanski och de andra lägerdeltagarna som alla har smeknamn.
6. Stanley berättar varför han är där. Att det var Clyde Livingstones skor som kom farande ner från himlen.
7. Stanley gräver sitt första hål. Hela historien om Elya Yelnats, Myra Menke, Madame Zeroni och grisen. Elya åker till Amerika.
8. Om gulfläckiga ödlor.
9.  Efter första dagen. Stanley har ont överallt. Trasighetsrummet. Zero frågar om gymnastikskorna hade röda X.
10.  Andra hålet – fruktansvärt. Stanley hittar ett fiskfossil. 
11.  X-Ray förklarar att det är han som ska få det Stanley hittar. 
12.  Mr. Pendanski har ett ’vilka är era mål’-möte. 
13.  Stanley hittar guldhylsan (Kissin’ Kate Barlows läppstift) och ger det till X-Ray.
14.  X-Ray meddelar att han har hittat det och chefen kommer och ger honom ledigt.
15.  Killarna får börja gräva ut området där X-Ray sa att han hittade hylsan noggrannare. Zigzag säger att de är övervakade med kameror och mikrofoner av Chefen.
16. Stanley får ett brev och Zero tittar på när Stanley läser det. Stanley undrar vad guldröret är.
17.  Killarna har grävt i 10 dagar och chefen börjar bli otålig. Zigzag skadar Stanley.
18.  Zero talar om att han inte kan läsa.
19.  Squid gråter på natten. Incidenten med solrosfrösäcken.
20.  Chefen skadar Mr. Sir med sitt huggormsnagellack.
21.  Stanley berättar för de andra att Chefen blivit arg på Mr. Sir. Han golar inte ner killarna. Zero började gräva Stanleys hål.
22.  Stanley börjar lära Zero att läsa. Stanley förstår att guldröret är KB:s läppstift.
23.  Hur Green Lake var för 100 år sen. Kate Barlow var lärare och hade vuxenundervisning och nobbade Trout.
24.  Mr. Sir dyker upp i kantinan med sitt fucked up ansikte. Mr. Sir slutar ge Stanley vatten.
25.  Sam och hans lökar. Sam börjar hjälpa Kate med att reparera skolan. Kate kysser Sam.
26.  Skolan förstörs och Sam lynchas. Kate skjuter sheriffen tre dagar senare och kysser honom.¨
27.  Mr. Pendanski gav Stanley extra vatten. Zero lär sig alfabetet och skriva sitt namn, Hector Zeroni.
28. 20 år senare återvände Kate till Green Lake som blivit en spökstad vid en spöksjö. Trout och Linda Miller vill att Kate talar om var hon gömt skatten. Kate låter en gulfläckig ödla bita henne och dör.
29. Andra delen. Vädret börjar förändras, det blir fuktigare. (Symbolen regn). Funderar kring vad Guds tumme är.
30. De andra tycker att det är orättvist att Zero hjälper Stanley. Stanley fick stå längst fram i kön. Det blir bråk med Zigzag och Mr. Pendanski säger åt Stanley att slå tillbaka. Zero lägger sig i och stryper nästan Zigzag. Zigzag skvallrar om att Zero hjälper Stanley till Chefen och hon säger att Stanley ska gräva sitt eget hål i fortsättningen. Zero slår Mr. Pendanski i ansiktet med en spade och drog.
31. Stanley klandrar sig själv. Mr. Pendanski talar om att Zero är föräldralös. De förstör Zeros papper och ska, om myndigheterna frågar, säga att han aldrig har varit på CGL.
32. Twitch kommer till CGL. Har stulit en bil. Stanley snor bilen, kör i diket och rymmer med en tom fältflaska.
33. Stanley kollar i alla hål han ser.
34. Stanely ser en hägring och hittar Zero i den upp-och-nedvända båten.
35. Sploosh. De ser Guds tumme.
36. De klättrar upp för en klippa. 
37. De fortsätter klättra. Zero svimmar.
38. Stanley bär Zero och hittar vatten och lök.
39. Zero talar om att han tog skorna. 
40. Sam botade någon från magsjuka och det var Hattie Parkers (hon som såg Sam och KB kyssas) man, slaktaren, som hade sålt dem dåligt kött. Stanley och Zero äter mycket lök.
41. Zero börjar bli bättre. Zero berättar om sitt liv som hemlös.
42. De hade vant sig vid löken. Stanley kommer på var skatten är begravd.
43. Zero berättar om när hans mamma försvann. De går tillbaka till CGL för att gräva upp skatten på natten.
44. De gräver och hittar en resväska men blir hittade av Chefen.
45. Chefen, Mr. Pendanski och Mr. Sir funderar på vad de ska göra av pojkarna. Ödlor sätter sig på Stanley och Zero. En advokat har frågat efter Stanley.
46. Chefen kommer på att hon ska säga att de försökt rymma mitt i natten och blivit bitna av ödlor. Stanleys advokat var där dagen innan för att hämta honom. De står kvar i hålet. Ödlorna biter dem inte.
47. Nästa dag. De står kvar i hålet. Zero frågar om Stanleys efternamn är hans förnamn baklänges. Advokaten och stadsåklagaren kommer. Chefen säger att resväskan är hennes men det står Stanleys namn på den.
48. Stanley ska åka från lägret och vill att Zero ska följa med. Det kommer fram att Zero inte har någon personakt och advokaten blir misstänksam och undrar vad det är för slags läger. Zero och Stanley åker från CGL.
49. Sams löksaft hjälper mot skallerormar och ödlor. Det föll en droppe regn för första gången på 100 år.
50. Tredje delen. Epilog: Stanleys far lyckades med sin uppfinning. CGL stängdes och blev ett flickscoutläger. Resväskan innehöll en skatt. Sweet feet gör reklam för Sploosh på TV.

onsdag 7 september 2016

Studieteknik för att lära sig nya ord (glosor)

  1. Hitta ordet i meningen
  2. Spela in en röst och lyssna
  3. Vika en gloslista
  4. Motsatsord
  5. Översätt och slå upp på ditt modersmål
  6. Skriva ord 3-4 gånger
  7. Förklara ordet på svenska
  8. Slå upp ordet i svensk ordbok
  9. Prata om ordet med en "svensk"
  10. Lyssna på ordet på Google Translate

Glosor kapitel 9 och 10


Slitit ihjäl sig = jobbat sig till döds

Fördärvad = förstörd

Slår vad om = gissar mot pengar

Dra uppmärksamhet till sig = synas och höras

Ask = liten låda

Roa sig = ha roligt

Populärt = något som många gillar

En snubbe = en kille (slang)

måndag 5 september 2016

Frågetyper

Frågor som kollar om du förstår

Sökläsningsfrågor
Frågor som kollar att du kan dra slutsatser
Frågor som kollar om du kan tolka


Frågor om vad du tycker om texten

Reflektera = Säg vad du tänker


Frågor som kollar om du kan vara kritisk mot texten

Exempel - Vad ville författaren att du skulle lära dig av den här texten?
Hur pratar man om unga/kvinnor/svarta människor i den här texten?









Diskussionsfråga - Kapitel 12

  1. Är det bara ungdomarnas fel att de är på lägret, som Mr. Pendanski säger på s. 53? (reflektera)
  2. Varför tror du att man blir kriminell? (reflektera)
  3. Varför tror du inte att Zero vill berätta om sina mål i livet? (tolka)

Frågor kapitel 9

  1. Varför tror du att killarna förstör det rum som de är i på fritiden? (dra slutsatser + reflektera)
  2. Varför fick Stanley smeknamnet Caveman? (dra svårare slutsatser) Fler än ett svar kan vara rätt.
    1. För att Stanley såg ut som en grottmänniska.
    2. För att de inte gillade honom.
    3. För att han hade tagit så lång tid på sig att gräva sitt hål.
    4. För att Stanley var stor.
    5. För att han var snäll och smeknamnet Caveman var ironiskt.
Ordlista
Caveman - grottmänniska, en människa som levde på stenåldern, 40 000 till 5000 år sedan


ironi - när man säger en sak men menar en annan, ibland menar man tvärtemot det man säger



onsdag 31 augusti 2016

Lässtrategier

Sökläsning (förstå vad som står tydligt utskrivet i meningarna)

1. Hur gammal var Elya Yelnats när han blev kär i Myra?


s. 28 "När han var femton år blev han kär i Myra Menke."


2. Hur länge ska Stanley vara på Camp Green Lake? s. 17


a) 1 år b) 2 år c) 1,5 år

Dra slutsatser (1. förstå det som inte är tydligt utskrivet eller 2. lägga ihop information som står på flera ställen i texten)

Hur är Myra Menke?


s. 29 och 33


Tolka (använda kunskaper och erfarenheter utanför texten för att förstå texten)

1. Vilken tid var det på dygnet?


"Solen hade ännu inte gått upp, men dess strålar syntes borta vid horisonten." (s. 45)


2. Vad var det som hände?


"En kort stund senare såg han dammolnet närma sig över sjön." (s. 46)